Mostrando entradas con la etiqueta Elaborado por: Profr: Ernesto López Caldera. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Elaborado por: Profr: Ernesto López Caldera. Mostrar todas las entradas

jueves, 16 de mayo de 2013

Modelo Idealista y la Educación

Los idealistas consideraban que el fín último de la educación debe ser la búsqueda de las ideas verdaderas.

El fín último de la Educación debe ser la búsqueda de la perfección moral, tanto individual como socialmente.
 
El propósito de la educación es transmitir la herencia cultural que refleja la verdad que fue progresivamente develada en el curso de la historia.
 
El alumno puede acercarse al ideal emulando a su maestro, que lo guía en el análisis de las ideas. Los elementos de la mente son primarios para la educación.
 
La educación debe guiar al aprendiz a captar las cosas mentalmente y en el uso de las ideas y conceptos ya que en estos encontrarán la verdad. el aprendizaje debe permitir a los alumnos el logro
de la realización de la bondad y la verdad.



Sus precursores

Platón




Platón: Las ideas constituyen un nuevo modelo fuera del ser humano; un mundo suprasensible al que el hombre debería aspirar.
 






Descartes



Descartes: Excluyó las impresiones y el conocimiento por sentidos, ya que según él, para llegar a una verdad es indispensable alejarse totalmente de los sentidos y recluirse únicamente en su interioridad intelectual para sí, por medio de la razón, llega a una verdad y preservarse el error.
 
 
 
 
 
 
 
 
Kant
 
 
 
Emmanuel Kant: El fín de la educación debe ser la formación de carácter moral del estudiante, debe formar al niño para que actúe de acuerdo con lo que le dicte su conciencia racional.

El fín último de la Educación debe ser la búsqueda de la perfección moral, tanto individual como socialmente.
 
 
 
 
 
 
 
 
Su definición
 

Sistema de carácter filosófico que concibe las ideas como el principio del ser y del conocer.

Este modelo afirma que el mundo exterior es una idea procedente de la mente del hombre o de un ser sobrenatural.

Su enfoque es racionalista; tiene la tendencia a considerar el racionamiento deductivo como único método de conocimiento.


 
Parte de los Enunciados Universales para llegar a Proposiciones Particulares